Planejamento

PLANO DE AULA

Tema: Conhecer e aprender a preservar  o meio ambiente.

Subtema: Ecologia e Ecossistema.

Áreas de Conhecimento: Português, ciências, geografia, ensino religioso e artes.

Temas Transversais: Ética e Saúde.

Equipe Organizadora: Deusa Maria dos Santos ( coordenadora )

                                   Aurilene Réges Dantas

Objetivo Geral: Sensibilizar e conscientizar os alunos acerca da importância da preservação do  meio Ambiente, possibilitando assim relações construtivistas consigo mesmo e com a natureza.

Objetivos Específicos:

. Incentivar o hábito pela leitura e escrita;

. Promover a conscientização ecológica;

. Desenvolver a criatividade e a imaginação;

. Identificar os animais que estão em processo de extinção;

. Identificar os tipos de lixo e reconhecer a importância da                                                                                                                                                                                                         reciclagem.

Procedimentos Metodológicos:

. Acompanhamento individual e coletivo;

. Apresentação de slides;

. Socialização de leituras compartilhadas;

. Construção de jornal;

. Utilização de músicas;

. Jogos.

Recursos Didáticos e Tecnológicos:

. Pendrive;

. Máquina xerográfica ( multifuncional );

.Textos informativos ( xerox );

. Imagens;

. Slides;

. Data Show;

. Computador;

. Jornais;

. Papel A4;

. Lápis hidrocor;

. Tesoura;

.Cola.

Atividades Propostas:

. Leitura compartilhada com diversos textos relacionados à temática abordada;

. Apresentação de slides;

. Construção do jornal ecológico;

. Trabalhar a música “Xote Ecológico”;

. Interpretação dos textos para refletir a temática do estudo por meio de um jogo de perguntas e respostas;

. Leitura do “Poema Ambiental”.

Avaliação:

A avaliação ocorrerá no decorrer da aula, através da observação da participação e interesse dos alunos durante as atividades realizadas, bem como o nível de compreensão dos conteúdos abordados e a formação de atitudes.

Referência Bibliográfica:

BATITUCI, Graça; MELO, Clélia Márcia. A maneira lúdica de ensinar: volume 3, 4ª série. Belo Horizonte: FAPI, 2003.